Οι Μαθητές μας
Οι μαθητές μας δεν είναι θεατές της μάθησης. Είναι ενεργοί δημιουργοί, συνεργάτες και προσωπικότητες με φωνή.
Είμαστε περήφανοι για τους μαθητές μας και τις οικογένειές τους. Από την πρώτη μέρα συνειδητοποιούν ότι η εκμάθηση μιας γλώσσας συμβαδίζει με την ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους και την υψηλή αυτοεκτίμηση.
Ο μαθητής στο επίκεντρο της μάθησης
Κάθε φορά που μιλούν, ακούνε και γράφουν, οι μαθητές μας «δεν ασχολούνται μόνο με την ανταλλαγή πληροφοριών — οργανώνουν μια αίσθηση του ποιοι είναι και πώς σχετίζονται με τον κοινωνικό κόσμο» (Norton, 2014).
Συνειδητοποιούν ότι έχουν φωνή. Είναι σημαντικά μέλη της σχολικής κοινότητας και, ενώ μελετούν τη γλώσσα, βοηθιούνται να αναλάβουν την ίδια τη μάθησή τους. Από τα επτά τους χρόνια και έως την τάξη Proficiency, τους δίνεται ένα ευρύ φάσμα ευκαιριών να επιδείξουν τις γνώσεις και τα ταλέντα τους, να αναλύσουν, να αξιολογήσουν και να δημιουργήσουν.
Τι ξεχωρίζει τους μαθητές μας
Ενεργοί δημιουργοί
Δεν είναι θεατές της μάθησης — συμμετέχουν, δημιουργούν, ερευνούν και παρουσιάζουν.
Αυτονομία
Καλλιεργούν learner autonomy: επιλέγουν υλικά, αξιοποιούν τεχνολογία και αναλαμβάνουν τη μάθησή τους.
Συνεργασία
Δουλεύουν σε ομάδες, αναλαμβάνουν ρόλους και συμμετέχουν σε peer learning.
Φωνή & αυτοπεποίθηση
Συνειδητοποιούν ότι έχουν φωνή και τη χρησιμοποιούν σε παρουσιάσεις και συζητήσεις.
Κριτική σκέψη
Αναλύουν, αξιολογούν και δημιουργούν — από τα επτά τους χρόνια έως την τάξη Proficiency.
Προσωπικότητα
Η γλώσσα προχωρά μαζί με την ανάπτυξη της προσωπικότητας και την υψηλή αυτοεκτίμηση.
Learner Autonomy: 70 τάξεις, εννέα μήνες έρευνας
Μετά από χρόνια έρευνας, εμπλέκουμε τους μαθητές μας σε projects με τη μορφή flipped classroom activities, παρουσιάσεων, συζητήσεων, peer teaching και ερευνητικών έργων μέσα στην τάξη.
70 τάξεις ανέλαβαν ένα πρόγραμμα εννέα μηνών με τίτλο «ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΕΙ Η ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ ΜΑΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΣΑΣ». Στο τέλος του έργου, οι μαθητές μας έδωσαν τους δικούς τους ορισμούς της αυτονομίας της μάθησης — τους οποίους συζητάμε και εξετάζουμε για την εξέλιξη του σχολείου μας.
Όσα λένε οι ίδιοι
“Learner Autonomy is our willingness to undertake independent learning in terms of selecting materials and seeking out learning opportunities using technology and different learning resources. It is our love to share our learning experiences outside the classroom with our classmates and teachers and make ongoing progress.”
«Αυτό που αγαπάμε στο Agnes Katsianos School είναι ο τέλειος συνδυασμός παράδοσης και τεχνολογίας! Γράφουμε, συνεργαζόμαστε, παρουσιάζουμε στον πίνακα — αλλά ταυτόχρονα δουλεύουμε με Padlet, PowerPoint, Lumen και GPT. Η τεχνητή νοημοσύνη μάς βοηθά να μαθαίνουμε αγγλικά με έξυπνους, δημιουργικούς και σύγχρονους τρόπους. Νιώθουμε πραγματικά τυχερές!»
«Από την πρώτη κιόλας μέρα στο Agnes Katsianos School, ένιωσα δέος. Και ήμουν μόλις 7 ετών. Θυμάμαι να σκέφτομαι ότι αυτό το ξενόγλωσσο σχολείο δεν είναι απλώς "ένα σχολείο" — είναι ένα μέρος όπου πρέπει να είμαι οργανωμένος, υπεύθυνος, έτοιμος να δώσω τον καλύτερό μου εαυτό. Καθώς περνούσαν τα χρόνια και ανέβαινα τάξεις, κάθε νέα σχολική χρονιά ερχόταν με ενθουσιασμό και… αγωνία: Ποιος θα είναι ο Βρετανός καθηγητής μου; Ποια θα είναι η φετινή έκπληξη; Ένα νέο project; Μια καινούρια δραστηριότητα; Τι ρόλο θα έχω αυτή τη φορά; Με ποια ομάδα θα συνεργαστώ; Τι θα ερευνήσουμε; Αυτό το σχολείο δεν με δίδαξε απλώς αγγλικά — μου έμαθε πώς να σκέφτομαι, να συνεργάζομαι, να δημιουργώ. Απέκτησα άριστη γνώση της γλώσσας, αλλά και αυτοπεποίθηση, εργαλεία και δεξιότητες που με ακολουθούν μέχρι σήμερα. Πλέον φοιτώ σε ένα από τα καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου — και νιώθω πως μεγάλο μέρος αυτής της επιτυχίας το οφείλω στο αγγλικό μου σχολείο. Με διαμόρφωσε, με ενέπνευσε, με προετοίμασε για το μέλλον.»
Από τους Βρετανούς καθηγητές του σχολείου
Οι Βρετανοί καθηγητές του σχολείου υποστηρίζουν ότι οι μαθητές του Agnes Katsianos School διαπρέπουν σε όλες τις πτυχές της γλώσσας και αποπνέουν εμπιστοσύνη στις δεξιότητες συνομιλίας τους.
«Αφού δίδαξα μαθητές από όλο τον κόσμο, πρέπει να παραδεχτώ ότι οι μαθητές του Agnes Katsianos School είναι οι πιο εργατικοί και αυτόνομοι.»
Ομάδες, ρόλοι, παρουσιάσεις
Στην τάξη οι μαθητές δουλεύουν σε ομάδες, αναλαμβάνουν ρόλους, συμμετέχουν σε συζητήσεις και σέβονται τη διαφορετική άποψη. Παρουσιάζουν εργασίες, συνεργάζονται σε projects και μαθαίνουν ο ένας από τον άλλον μέσα από peer learning.
Δεξιότητες για το μέλλον
Μέσα από τη συμμετοχή τους, οι μαθητές καλλιεργούν δεξιότητες που τους ακολουθούν σε όλη τους τη ζωή.
- Αυτοπεποίθηση
- Κριτική σκέψη
- Επικοινωνία
- Υπευθυνότητα
- Δημιουργικότητα
- Ομαδικότητα
- Πρωτοβουλία
- Ικανότητα παρουσίασης
- Δεξιότητες του 21ου αιώνα
Πώς ζουν τη μάθηση οι μαθητές μας
Παρουσιάσεις & Projects
Flipped classroom activities, παρουσιάσεις, συζητήσεις και ερευνητικά έργα στην τάξη.
Συζητήσεις & Debates
Συμμετοχή σε διάλογο, σεβασμός στη διαφορετική άποψη και ανταλλαγή ιδεών.
Peer Teaching
Οι μαθητές διδάσκουν και μαθαίνουν ο ένας από τον άλλον — peer learning στην πράξη.
Storytelling & Interviewing
Αφηγηματικές δραστηριότητες και projects συνεντεύξεων που αναπτύσσουν επικοινωνία.
Festivals & Escape Rooms
Βιωματικές εκδηλώσεις που συνδέουν τη γλώσσα με τον πολιτισμό και τη συνεργασία.
Digital Tools & AI
Αξιοποίηση τεχνολογίας, GPT και ψηφιακών εργαλείων για έρευνα και δημιουργία.
Στιγμές από τη ζωή του σχολείου
Παρουσιάσεις, projects, εκδηλώσεις και δημιουργικές στιγμές των μαθητών μας μέσα στις τάξεις και στις αίθουσες του σχολείου.